鲜明正确的MBA人才观—上海大学MBA

MBA项目要把学生培养成什么样的人?钱伟长校长指出：“我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人，其次，才是一个拥有学科专门知识的人。一个未来的工程师、专家。”这是对钱伟长校长人才观的高度概括。

上海大学MBA中心认为正确的人才观对一个MBA项目的发展十分重要。将影响整个教育项目人才培养的方向、目标、方式和结果。

上海大学MBA中心致力于把学生培养成社会及商界可信赖及共事的人才．使学生成为“立足中国，放眼世界”(Think“Global”。Act“Local”)的商界精英，使学生符合MBA的独特市场定位并拥有可持续的竞争能力。凶此，上海大学MBA中心为学生设计了“全人”培养的模型。该“全人”培养模型的竞争能力包括：

(1)全人发展能力。包括“Global Local”商业技能、个人领导力与持续发展、职业智慧三方面的综合知识及能力。

(2)高尚的商业及个人道德与良好的社会责任感。

(3)通晓国际思维、文化及商业语言。尤其是英语。

(4)能够将知识转化成实践的能力。

(5)较高的涵养及个人软技能、情商和专业性。

培养学生拥有独特的价值观，包括“立足中国，放眼世界”(Global Local)，创新(Innovative)，积极(Passionate)，职业道德(Ethical)与合作精神(Co—operative)。

上海大学MBA中心认为，上海作为世界及中国的国际大都会，面对着全球化所带来的机遇与挑战。在这个令人鼓舞又倍感压力的时刻，在上海的国际管理人才应具备“汇聚上海，立足中国，放眼世界”的气魄，同时拥有良好的国际及本土管理知识。并能把知识综合运用到实践中。在一个多元化的国际大都会中．这些汇聚于上海的“Global Local”管理人才应是拥有受人尊重的人格和诚信的品德，具有软技能与职业智慧。勇于承担社会责任、贡献国家及服务国际社会的良好公民。这些核心的能力正是能立足于上海、中国、世界的“Global Local”人才应具备的，也正是上海大学MBA中心的人才培养目标。

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